教育部委辦國立屏東大學「補助合格教師赴新南向友好國家學校任教計畫」，今年為試辦首年，為瞭解教師教學現況、成效及待解決問題，本校於8月21日、23日，至泰北清萊滿堂建華中學、清萊光復高中兩校輔導訪視。

　　泰北僑校與臺灣教學環境、教學制度、資源充裕程度、學生華語程度等之差距，是教師赴海外任教的極大挑戰，4位教師運用各種教學法調整教學，已能逐漸看見學生的成長，而在生活上雖有諸多不便但也逐漸適應中。

　　選送教師帶入多元教學方式，激發學生學習意願，也成為當地教師觀摩對象，同時也協助學校瞭解學生學習低成就的原因，利用課餘時間進行補救教學，並熱心引導學生做生涯探索規劃。教師們也就教材、計畫執行等層面提出豐富意見，期待藉由意見反饋檢討，能使計畫的推動臻至完善，落實選送教師赴海外任教、充裕新南向國家華語師資的美意。